每一个生命都是偶然来到这个世界上，又将必然离去。迎来这个生命的，大多是医生，送走他的，大多也是医生。医和患就是这样连接着生命的始终。
每一位到医院来看病的患者,都希望碰到一位好医生。那么，什么样的医生才是患者眼中的好医生？医生是谁？带着这样的疑问，我的研究生金琳雅开始了在哈医大一院实习的经历。与医生零距离地接触，让她对医生这个职业有了更多的理解。她把自己在医院的所闻所见、所感所悟都写在了实习日记里。我们用了一个多月的时间一起整理分析了她的实习日记。对其中几处有疑问的地方，她又回到实习的科室向带教她的医生请教。这些临床医生在紧张的工作之余，耐心细致地指导琳雅。当我向这些带教老师致以谢意时，他们却诚恳地说：“我们也需要人文医学的帮助！”
我一直有个，即医学人文教育一定要跟临床相结合。所以，我会让学生们走出课堂，走进医院。他们写的实习日记让我有个强烈的感受，那就是我苦口婆心地讲多少节课，都不及他们到医院参加临床实践所带来的深刻。我记得非常清楚，金琳雅在医院实习了一段时间后，带着慨叹的语气对我说：“医生的工作太辛苦了！他们一天要工作10多个小时，面对患者时，还能保持平和的态度。这样的医者，我以为一定是过神功的忍者！”
很少有人能像医生那样深刻地影响着患者的生活。当医生以医术仁心面对每一位患者时，就会与他们相遇在灵魂深处！患者身上的刀口既是医生的作品，更是医生对患者的祝福。他们用温暖的行动践行着医学的誓言，诠释着医学的温度。医生只是因为选择了最能体现的一个职业，便需要承担起双重的重担：一面是医治患者的疾病，另一面是抚慰患者受伤的心灵。其实，医生也是平，也是血肉之躯，而不是具有回天之力的神。医和患需要相互的包容和理解，在追求和守护“生命和健康”中相互依存，相互关爱。（作者为医科大学人文学院院长)
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