4月15日，“2018新东方国际游学全球教育峰会”在王府半岛酒店举行。本次峰会通过分享、教育工坊、全球文化主题交流等方式，与来自世界各地的游学行业创变者、国际教育学者、游学行业专家导师共同思考孩子的国际化成长发展。
主持人:国际游学是近十年来在我国快速兴起的行业，旨在通过跨国旅行游学对参与的学生进行潜移默化的体验式教育。游学 在欧美国家已有上百年发展历史，它的价值在这些国家 已 被广泛认可。下面有请瑞士高端私立营地专家Alexandre Ivy先生上台分享营地教育如何助力孩子的国际化成 长。
Alexandre Ivy:大家下午好，非常感谢大家聆听我的。我 是 来自于瑞士的Alexandre Ivy，我爸爸是美国人，妈妈是法裔人，现在我父母都在瑞士，我出生在瑞士，众所周知，这是一个以巧克力、名表和优美风景著称的地方。
我界第一所为子女创立的国际学校取得了学士学位，在工作半年后回到了瑞士开始服役于瑞士空军，当我在英属哥伦比亚大学时我开始对国际事务 发生 兴趣，并完成了学的学士学位。在我毕业时我成立了一家非营利组织服务的公司，回到瑞士对我来说常好的机会，因为我可以在我喜欢的领域专注于瑞士和夏令营活动 的 工作。
当你想到瑞士时可能会想到很多词，包括和平、中立、安全、创新、守时、健康、清洁、繁荣、财富等。瑞士的主要城市每年都会排在全球最宜居住城市的前三名，我想这是有原因的，因为你们刚刚所有听到的词都是真实的。瑞士的教育标准也一直受到全世界的肯定，从获的酒店和公益学院到研究生学院，瑞士教育已成为高标准教育的典范。
今天我主要 从 三点为家长和学生们进行，送孩子去夏令营有很多好处，虽然我今天不能一一谈到，但我将探讨其中比较重要的几点:每一个去营地的孩子都必须从头开始，当孩子们在一所学校学习很多年以后，他们就渐渐形成了他们认为别人会喜欢的性格，这也恰恰了他们的成长和他们的幸福感。营地给了他们新的开始，可以进一步形成和发展他们的真实性格和个性，很多时候夏令营就像一个由很多不同国家组成的小型联合国。
当孩子在很小的时候去露营，他们会避开许多在青少年时期慢慢渗透的对其他文化和民族的先入之见。这意味着在积极的下，他们会把来自其他国家和文化的孩子视为平等的同龄人，从而对个体差异有着更多的理解。
夏令营的另一个特点 是 可以帮助孩子们互相交流，让他们感到彼此放松，为了向孩子们展示团队合作的重要性以及打破社交障碍，在营员们交流思想时更加自信，营地设计了特殊的活动，营员们需要学习如何相处、交流想法，处理可能发生的冲突和社交尴尬，还有如何向扮演营地领导者的人提问。
我本人现在的朋友中有很多就是在夏令营活动 中 认识的，他们当中有很多是杰出人士，请记住，把孩子送到营地活动是给他们一个也许很多人都没有机会参加的有益的事情。
同时，参加夏令营的孩子也会有相似的经济背景和家庭背景，难道你不想让孩子知道可能几年以后他可以获得在或欧洲朋友的推荐，甚至得到一份他梦寐以求的工作 吗?!
夏令营为孩子们提供了一个学习和成长的完美，因为他们受到了来自父母之外的第三个人的监管，孩子和父母在一起 或与 同龄领导者相处时的行为有很大不同。很多研究表明，直升机式的养育方式对于儿童的发展是有害的，而营地为孩子们提供了一个完美安全的，让他们在没有父母照看的情况下培养自信和社交技能，孩子 不会那么 害羞地向员提问，并且会模仿高素质领导者的良好行为。
最后我想强调的一点是，瑞士营地都使用英文交流，一般营地会有30到45个国家的学生，大家都会用英语交流，在英语中很容易提高我们的听说水平，就没必要专门 开设 英语课程进行学习了。选择一个 有 高水平关怀的营地常重要的，在很多情况下，当学校没有课程安排或没有学生在校时，会通过设立暑期课程招收孩子填补这一空白。
但这些课程和活动都缺乏一个很重要的因素:关怀，这恰恰是营员在参加夏令营时应该给予他们的关注和关怀。我们应该去营造一个增进幸福、、创造力等积极因素的，夏令营的工作人员在那里为营员提供支持，不管学生是沮丧还是高兴，都会为他们提供一样的关怀。工作人员也会在那里鼓励孩子们尝试他们以前从未尝试过的活动，随着时间的推移和体验 的丰富，孩子们会慢慢培养出自信。自信可以源于很多形式，可以是孩子第一次能够用英语做一个项目解说，或者是他们第一次能够爬上攀岩墙，每项成就都是迈向和自信的一步。
夏令营的孩子们来自世界 的每一个角落，他们在 营地，即 同一个新 下 交朋友比普通容易得多，这就是为什么这个设计是完美的。现在，我们将探讨一下为什么中国学生去夏令营如此重要，我想简单以我个人在英属哥伦比亚大学的经历跟大家分享一下。
无论在我的大学校园还是在城市，都会有很多中国人，我的学校大概有40%的中国人或华裔，但很难看到一个白人和一个中国学生在一起，他们之间有着明确的群体界限，对我来说这很奇怪，并且让我感到很困惑，因为我不能和占据着学校近一半数量的人交朋友。我会尝试接近中国学生，发现他们非常害羞，他们更喜欢讲中文，不愿意和我交谈，而其他来自于不同国家的留学生都非常外向，他们会和所有国家的人交朋友，这确实是中国人的独特之处。我想说的是，如果你想让你的孩子与众不同，就一定要让他觉得可以和来自世界各地的小朋友相处都很舒服。
送他们去夏令营，帮助他们提高英语水平，从而提高他们的沟通技巧，你将帮助他们在非汉语中感到更加舒适和自信，你将使他们成为接受国际化教育的人。最后，你将给孩子们一个不同的、更 加 的视角来看待世界。
首先，我想到的是经验。经验 很重要，所以要 考量 夏令营机构运营的时间，它成立了多久，是第一年、第三十年还是第五十年，学生和监管老师的监管比例是多少，1比1，1比5还是1比15，是一个公司所运营的还是一个学校的暑期项目，还有国际生比例，中国的学生非常想提高英文水平，我们在营地里不太希望有50%的同一个国家的人，而是更希望有多 个 国家的学生在营地里，让 学生在国际化的中进行交流。
再者，看看选择营地的地点，营地选择有很多因素，以瑞士为例，瑞士是欧洲中心，也是世界上最安全的国家之一，瑞士风景优美且空气质量良好，这当然是一个理想的夏令营，也是瑞士夏令营每年会吸引这么多国际学生来瑞士的原因。
最后，我想做一个结语，把学生送去夏令营就相当于为孩子的个人成长做了投资，帮他们在一个安全里体验世界，给他们更好的工具，从而帮助他们获得更好的教育、更好的沟通技巧，与人相处更加舒服。
4月15日，“2018新东方国际游学全球教育峰会”在王府半岛酒店举行。本次峰会通过分享、教育工坊、全球文化主题交流等方式，与来自世界各地的游学行业创变者、国际教育学者、游学行业专家导师共同思考孩子的国际化成长发展。
主持人:国际游学是近十年来在我国快速兴起的行业，旨在通过跨国旅行游学对参与的学生进行潜移默化的体验式教育。游学 在欧美国家已有上百年发展历史，它的价值在这些国家 已 被广泛认可。下面有请瑞士高端私立营地专家Alexandre Ivy先生上台分享营地教育如何助力孩子的国际化成 长。
Alexandre Ivy:大家下午好，非常感谢大家聆听我的。我 是 来自于瑞士的Alexandre Ivy，我爸爸是美国人，妈妈是法裔人，现在我父母都在瑞士，我出生在瑞士，众所周知，这是一个以巧克力、名表和优美风景著称的地方。
我界第一所为子女创立的国际学校取得了学士学位，在工作半年后回到了瑞士开始服役于瑞士空军，当我在英属哥伦比亚大学时我开始对国际事务 发生 兴趣，并完成了学的学士学位。在我毕业时我成立了一家非营利组织服务的公司，回到瑞士对我来说常好的机会，因为我可以在我喜欢的领域专注于瑞士和夏令营活动 的 工作。
当你想到瑞士时可能会想到很多词，包括和平、中立、安全、创新、守时、健康、清洁、繁荣、财富等。瑞士的主要城市每年都会排在全球最宜居住城市的前三名，我想这是有原因的，因为你们刚刚所有听到的词都是真实的。瑞士的教育标准也一直受到全世界的肯定，从获的酒店和公益学院到研究生学院，瑞士教育已成为高标准教育的典范。
今天我主要 从 三点为家长和学生们进行，送孩子去夏令营有很多好处，虽然我今天不能一一谈到，但我将探讨其中比较重要的几点:每一个去营地的孩子都必须从头开始，当孩子们在一所学校学习很多年以后，他们就渐渐形成了他们认为别人会喜欢的性格，这也恰恰了他们的成长和他们的幸福感。营地给了他们新的开始，可以进一步形成和发展他们的真实性格和个性，很多时候夏令营就像一个由很多不同国家组成的小型联合国。
当孩子在很小的时候去露营，他们会避开许多在青少年时期慢慢渗透的对其他文化和民族的先入之见。这意味着在积极的下，他们会把来自其他国家和文化的孩子视为平等的同龄人，从而对个体差异有着更多的理解。
夏令营的另一个特点 是 可以帮助孩子们互相交流，让他们感到彼此放松，为了向孩子们展示团队合作的重要性以及打破社交障碍，在营员们交流思想时更加自信，营地设计了特殊的活动，营员们需要学习如何相处、交流想法，处理可能发生的冲突和社交尴尬，还有如何向扮演营地领导者的人提问。
我本人现在的朋友中有很多就是在夏令营活动 中 认识的，他们当中有很多是杰出人士，请记住，把孩子送到营地活动是给他们一个也许很多人都没有机会参加的有益的事情。
同时，参加夏令营的孩子也会有相似的经济背景和家庭背景，难道你不想让孩子知道可能几年以后他可以获得在或欧洲朋友的推荐，甚至得到一份他梦寐以求的工作 吗?!
夏令营为孩子们提供了一个学习和成长的完美，因为他们受到了来自父母之外的第三个人的监管，孩子和父母在一起 或与 同龄领导者相处时的行为有很大不同。很多研究表明，直升机式的养育方式对于儿童的发展是有害的，而营地为孩子们提供了一个完美安全的，让他们在没有父母照看的情况下培养自信和社交技能，孩子 不会那么 害羞地向员提问，并且会模仿高素质领导者的良好行为。
最后我想强调的一点是，瑞士营地都使用英文交流，一般营地会有30到45个国家的学生，大家都会用英语交流，在英语中很容易提高我们的听说水平，就没必要专门 开设 英语课程进行学习了。选择一个 有 高水平关怀的营地常重要的，在很多情况下，当学校没有课程安排或没有学生在校时，会通过设立暑期课程招收孩子填补这一空白。
但这些课程和活动都缺乏一个很重要的因素:关怀，这恰恰是营员在参加夏令营时应该给予他们的关注和关怀。我们应该去营造一个增进幸福、、创造力等积极因素的，夏令营的工作人员在那里为营员提供支持，不管学生是沮丧还是高兴，都会为他们提供一样的关怀。工作人员也会在那里鼓励孩子们尝试他们以前从未尝试过的活动，随着时间的推移和体验 的丰富，孩子们会慢慢培养出自信。自信可以源于很多形式，可以是孩子第一次能够用英语做一个项目解说，或者是他们第一次能够爬上攀岩墙，每项成就都是迈向和自信的一步。
夏令营的孩子们来自世界 的每一个角落，他们在 营地，即 同一个新 下 交朋友比普通容易得多，这就是为什么这个设计是完美的。现在，我们将探讨一下为什么中国学生去夏令营如此重要，我想简单以我个人在英属哥伦比亚大学的经历跟大家分享一下。
无论在我的大学校园还是在城市，都会有很多中国人，我的学校大概有40%的中国人或华裔，但很难看到一个白人和一个中国学生在一起，他们之间有着明确的群体界限，对我来说这很奇怪，并且让我感到很困惑，因为我不能和占据着学校近一半数量的人交朋友。我会尝试接近中国学生，发现他们非常害羞，他们更喜欢讲中文，不愿意和我交谈，而其他来自于不同国家的留学生都非常外向，他们会和所有国家的人交朋友，这确实是中国人的独特之处。我想说的是，如果你想让你的孩子与众不同，就一定要让他觉得可以和来自世界各地的小朋友相处都很舒服。
送他们去夏令营，帮助他们提高英语水平，从而提高他们的沟通技巧，你将帮助他们在非汉语中感到更加舒适和自信，你将使他们成为接受国际化教育的人。最后，你将给孩子们一个不同的、更 加 的视角来看待世界。
首先，我想到的是经验。经验 很重要，所以要 考量 夏令营机构运营的时间，它成立了多久，是第一年、第三十年还是第五十年，学生和监管老师的监管比例是多少，1比1，1比5还是1比15，是一个公司所运营的还是一个学校的暑期项目，还有国际生比例，中国的学生非常想提高英文水平，我们在营地里不太希望有50%的同一个国家的人，而是更希望有多 个 国家的学生在营地里，让 学生在国际化的中进行交流。
再者，看看选择营地的地点，营地选择有很多因素，以瑞士为例，瑞士是欧洲中心，也是世界上最安全的国家之一，瑞士风景优美且空气质量良好，这当然是一个理想的夏令营，也是瑞士夏令营每年会吸引这么多国际学生来瑞士的原因。
最后，我想做一个结语，把学生送去夏令营就相当于为孩子的个人成长做了投资，帮他们在一个安全里体验世界，给他们更好的工具，从而帮助他们获得更好的教育、更好的沟通技巧，与人相处更加舒服。