主要介绍少数民族艺术的不同类型及其文化内涵，让同学们对祖国丰富多彩的少数民族艺术有基本的了解，从而感受到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这句话的真谛。相对于汉族艺术来说，少数民族艺术更多地延续着原始艺术有灵的意识和真挚的情感，储存了很多民族文化本源的内容，也是我们现代艺术创作的灵感源头之一。
以时间和空间为划分，从个人礼仪到社交礼仪，老师会针对不同时间和不同场合给出实质性的。例如，今后我们都会面临找工作的难题，有些同学即使前期的准备工作做得很充分，在面试的时候也容易出现各类错误，而该课程可以帮助同学们巧妙地绕过这些问题。
该课程采用零基础教学的方式，以传授钩织和编织的技巧为主。小班教学，人数固定在30人。针对“钩织和编织就是织毛衣”的看法，授课老师这样解释：“课堂上的确会教学生如何织毛衣，不过不仅仅停留在织毛衣的层面，从更广义的层面来说，还要求他们站在时尚的角度，分析未来的潮流趋势。”令老师欣慰的是，不仅越来越多的同学关注到这一课程，每年她都能通过同学们的手工作品读懂他们的想法，想必这也正是这门课程的意义所在吧。
分编织作品和笔试两部分，期末带针法的编织作品，可以根据自己的技艺熟练程度相应做些创新。属羊的今年多大
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